试题详情

试题内容

阅读下列说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某慕课教育平台欲添加在线作业批改系统,以实现高效的作业提交与批改,并进行统计。学生和讲师的基本信息已经初始化为数据库中的学生表和讲师表。系统的主要功能如下:
(1)提交作业。验证学生标识后,学生将电子作业通过在线的方式提交,并进行存储。系统给学生发送通知表明提交成功,通知中包含唯一编号;并通知讲师有作业提交。
(2)下载未批改作业。验证讲师标识后,讲师从系统中下载学生提交的作业。下载的作业将显示在屏幕上。
(3)批改作业。讲师按格式为每个题目进行批改打分,并进行整体评价。
(4)上传批改后的作业。将批改后的作业(包括分数和评价)返回给系统,进行存储。
(5)记录分数和评价。将批改后的作业的分数和评价记录在学生信息中,并通知学生作业已批改。
(6)获取已批改作业。根据学生标识,给学生查看批改后的作业,包括提交的作业、分数和评价。
(7)作业抽检。根据教务人员标识抽取批改后的作业样本,给出抽检意见,然后形成抽检报告给讲师。
现采用结构化方法对在线作业批改系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

图1-1 上下文数据流图


图1-2 0层数据流图
【问题1】(3分)
使用说明中的词语,给出图1-1中的实体E1~E3的名称。
【问题2】(4分)
使用说明中的词语,给出图1-2中的数据存储D1~D4的名称。
【问题3】(6分)
根据说明和图中术语,补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。
【问题4】(2分)
若发送给学生和讲师的通知是通过第三方Email系统进行的,则需要对图1-1和图1-2进行哪些修改?用100字以内文字加以说明。
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3题:阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
Pay&Drive系统(开多少付多少)能够根据驾驶里程自动计算应付的费用。
系统中存储了特定区域的道路交通网的信息。道路交通网由若干个路段(Road Segment)构成,每个路段由两个地理坐标点(Node)标定,其里程数(Distance)是已知的。在某些地理坐标点上安装了访问控制(Access Control)设备,可以自动扫描行驶卡(Card)。行程(Trajectory)由一组连续的路段构成。行程的起点(Entry)和终点(Exit)都装有访问控制设备。
系统提供了3种行驶卡。常规卡(Regular Card)有效期(Valid Period)为一年,可以在整个道路交通网内使用。季卡(Season Card)有效期为三个月,可以在整个道路交通网内使用。单次卡(Minitrip Card)在指定的行程内使用,且只能使用一次。其中,季卡和单次卡都是预付卡(Prepaid Card),需要客户(Customer)预存一定的费用。
系统的主要功能有:客
5题:【说明】
某航空公司的会员积分系统将其会员划分为:普卡 (Basic)、银卡(Silver)和金卡 (Gold) 三个等级。非会员 (NonMember) 可以申请成为普卡会员。会员的等级根据其一年内累积 的里程数进行调整。描述会员等级调整的状态图如图 5-1 所示。现采用状态 (State) 模式实现上述场景,得到如图 5-2 所示的类图。


【问题1】(15分)
阅读上述说明和C++代码,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
1题:

试题一(15分)
阅读下列说明和图,回管问题1至问题4,将解管填八管题纸的对应栏内。
【说明】
   某大学为进步推进无纸化考试,欲开发考试系统。系统管理员能够创建包括专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息、,教师和学生进行考试相关的工作。系统与考试有关的王要功能如下。
 (1)考试设置。教师制定试题(题目和答案),制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息,录入参加考试的学生信息,并分别进行存储。
  (2)显示并接收解答。根据教师设定的考试信息,在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目,根据设定的考试提醒时间进行捏醒,并接收学生的解答。
 (3)处理解答。根据答案对接收到的解管数据进行处理,然后特解管结果进行存储。
   (4)生成成绩报告。根据解答结果生成学生个人成绩报告,供学生查看。
 (5)生成成绩单。对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。
   
2题:阅读以下关于基于MDA(Model Driven Archtecture)的软件开发过程的叙述,在答题纸上回答问题1至问题3。
【说明】
公司拟开发新入职员工的技能培训管理系统以便使新员工快速胜任新岗位。
1.部门信息包括:部门号、名称、部门负责人、电话等,部门号唯一标识部门关系中的每一个元组,一个部门有多个员工,但一名员工只属于一个部门,每个部门只有一名负责人,负责部门工作。
2.员工信息包括员工号、姓名、部门号、岗位、基本工资、电话、家庭住址等,其中员工号是唯一标示员工关系中的每一个元组。岗位有新入职员工,培训师、部门负责人等不同岗位设置不同的基本工资,新入职员工要选择多门课程进行培训,并通过考试取得课程成绩,一名培训师可以讲授多门课程、一门课程可由多名培训师讲授。
3.课程信息包括课程号,课程名称、学时等;其中课程号唯一标识课程关系的每一个元组。
关系模式设计
部门(部门号,部门名,部门负责人,电话)
员工(员工号,姓名,部门号,d,电话,家庭住址)
课程(e,课程名称,学时)
6题:试题六(共15分)
阅读下列说明和Java代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。
【说明】
在软件系统中,通常都会给用户提供取消、不确定或者错误操作的选择,允许将系统恢复到原先的状态。现使用备忘录(Memento)模式实现该要求,得到如图6-1所示的类图。Memento包含了要被恢复的状态。Originator创建并在Memento中存储状态。Caretaker负责从Memento中恢复状态。

【Uava代码】
import java.util.*;
class Memento {
private String state;
public Memento(String state){this.state=state;}
public String getSta
6题:

试题六
阅读以下说明和Java代码,将应填入  (n)  处的字句写在答题纸的对应栏内。
【说明】
某绘图系统存在Point、Line、Square三种图元,它们具有Shape接口,图元的类图关系如图6-1所示。现要将Circle图元加入此绘图系统以实现功能扩充。已知某第三方库已经提供了XCircle类,且完全满足系统新增的Circle图元所需的功能,但XCircle不是由Shape派生而来,它提供的接口不能被系统直接使用。代码6-1既使用了XCircle又遵循了Shape规定的接口,既避免了从头开发一个新的Circle类,又可以不修改绘图系统中已经定义的接口。代码6-2根据用户指定的参数生成特定的图元实例,并对之进行显示操作。
绘图系统定义的接口与XCircle提供的显示接口及其功能如下表所示:

【代码6-1】