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试题内容

阅读下列说明和Java代码,将应填入(n)处的字句写在答题纸的对应栏内。
【说明】
欲开发一个绘图软件,要求使用不同的绘图程序绘制不同的图形。以绘制直线和圆形为例,对应的绘图程序如表6-1所示。

该绘图软件的扩展性要求,将不断扩充新的图形和新的绘图程序。为了避免出现类爆炸的情况,现采用桥接(Bridge)模式来实现上述要求,得到如图6-1所示的类图。

图6-1 类图
【Java代码】
(1)   Drawing{
(2)  ;
(3)  ;
}
class DP1{
static public void draw_a_line(double x1, double y1, double x2, double y2) {/*代码省略*/}
static public void draw_a_circle(double x, double y, double r) {/*代码省略*/}
}
class DP2{
static public void drawline(double x1, double y1, double x2 ,double y2){/*代码省略*/}
static public void drawcircle (double x, double y, double r){/*代码省略*/}
}
class V1Drawing implements Drawing{
public void drawLine(double x1, double y1, double x2 ,double y2){/*代码省略*/}
public void drawCircle(double x, double y, double r){  (4)  ;}
}
class V2Drawing implements Drawing{
public void drawLine(double x1, double y1, double x2 ,double y2){/*代码省略*/}
public void drawCircle (double x, double y, double r){  (5)  ;}
}
abstract class Shape{
private Drawing _dp;
(6)  ;
Shape(Drawing dp) {_dp=dp;}
public void drawLine(double x1, double y1, double x2 ,double y2){_dp.drawLine(x1,y1,x2,y2); }
public void drawCircle (double x, double y, double r){ _dp.drawCircle(x,y,r);}
}
class Rectangle extends Shape{
private double _x1,_x2,_y1,_y2;
public Rectangle(Drawing dp,double x1, double y1, double x2 ,double y2)   {/*代码省略*/}
public void draw(){/*代码省略*/}
}
class Circle extends Shape{
private double _x, _y, _r;
public Circle(Drawing dp,double x, double y, double r) {/*代码省略*/}
public void draw(){drawCircle(_x,_y,_r);}
}
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7题:()(共15分)
阅读下列说明和Java代码,将应填入 (n) 处的字句写在答题纸的对应栏内。
【说明】
现欲实现一个图像浏览系统,要求该系统能够显示BMP、JPEG 和GIF三种格式的文件,并且能够在Windows和Linux两种操作系统上运行。系统首先将BMP、JPEG 和GIF三种格式的文件解析为像素矩阵,然后将像素矩阵显示在屏幕上。系统需具有较好的扩展性以支持新的文件格式和操作系统。为满足上述需求并减少所需生成的子类数目,采用桥接(Bridge)设计模式进行设计所得类图如图7-1所示

采用该设计模式的原因在于:系统解析BMP、GIF与JPEG文件的代码仅与文件格式相关,而在屏幕上显示像素矩阵的代码则仅与操作系统相关。
【Java 代码】
2题:阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某学校拟开发一套实验管理系统,对各课程的实验安排情况进行管理。
【需求分析】
一个实验室可进行多种类型不同的实验。由于实验室和实验员资源有限,需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门课程可以为多个班级开设,每个班级每学期可以开设多门课程。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验类型,分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验,实验员给出学生的每次实验成绩。
(1)课程信息包括:课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息;实验信息记录该课程的实验进度信息,包括:实验名、实验类型、学时、安排周次等信息,如表2-1所示。

(2)以课程为单位制定实验安排计划信息,包括:实验地点,实验时间、实验员
2题:【说明】
M集团拥有多个分公司,为了方便集团公司对各个分公司职员进行有效管理,集团公司决定构建一个信息平台以满足公司各项业务管理需求。
【需求分析】
1、分公司关系模式需要记录的信息包括公司编号、名称、经理号、可联系地址和电话。分公司编号唯一标记分公司关系模式中的每一个元组,每个分公司各有一名经理,负责分公司的管理工作,每个分公司设立仅为本分公司服务的多个业务部,业务部包括:研发部、财务部、采购部、交易部等。
2、业务部关系模式需要记录的信息包括业务部的编号、名称、地址、电话和分公司编号,业务部编号唯一标记分公司关系模式中的每一个元素,每个业务部各有一名主管负责业务部的管理工作,每个业务部有多名职员,每个职员只能来源于一个业务部。
3、职员关系模式需要记录的信息包括职员号、姓名、所属业务部编号、岗位、电话、家庭成员姓名和成员关系。其中职员号唯一标记职员关系,岗位包括:经理、主管、研发员、业务员等。
【关系模式】
分公司(分公司编号、名称、(a)、 联系地址 )
业务部(业务部编号、名称、(b)、 电话)
3题:

试题三
阅读以下说明和图,回答问题1至问题3。
【说明】
S公司开办了在线电子商务网站,主要为各注册的商家提供在线商品销售功能。为更好地吸引用户,S公司计划为注册的商家提供商品(Commodity)促销(Promotion)功能。商品的分类(Category)不同,促销的方式和内容也会有所不同。
注册商家可发布促销信息。商家首先要在自己所销售的商品的分类中,选择促销涉及的某一具体分类,然后选出该分类的一个或多个商品(一种商品仅仅属于一种分类),接着制定出一个比较优惠的折扣政策和促销活动的优惠时间,最后由系统生成促销信息并将该促销信息公布在网站上。
商家发布促销信息后,网站的注册用户便可通过网站购买促销商品。用户可选择参与某一个促销活动,并选择具体的促销商品,输入购买数量等购买信息。系统生成相应的一份促销订单(POrder)。只要用户在优惠活动的时间范围内,通过网站提供的在线支付系统,确认在线支付该促销订单(即完成支付),就可以优惠的价格完成商品的购买活动,否则该促销订单失效。
系统采用面向对象方法开发,系统中的类以及类
4题:

试题四
设有m台完全相同的机器运行n个独立的任务,运行任务i所需要的时间为ti,要求确定一个调度方案是的完成所有任务所需要的时间最短。
假设任务已经按照其运行时间从大到小排序,算法基于最长运行时间作业优先的策略;按顺序先把每个1务分配到一台机器上,然后将剩余的任务一次放入最先空闲的机器。
[C代码]
下面是算法的C语言实现。
10常量和变量说明
m:机器数。
n:任务数。
t[]:输入数组,长度为n,其中每个元素表示任务的运行时间,下标从0开始。
s[][]:二维数组,长度为m*n,下标从0开始,其中元素s[i][j]表示机器i运行的任务j的编号。
d[]:数组,长度为m其中元素d[i]表示机器i的运行时间,下标从0开始。
count[]:数组,长度为m,下标从0开始,其中元素count[i]表示机器i运行的任务数。
i:循环变量。
j:循环变量。
k:临时变量。
max:完成所有任务的时间。
min:临时变量。
2题:

阅读下列说明和算法,回答问题1和问题2,将解答填入答题纸的对应栏内。
[说明]
算法2-1是用来检查文本文件中的圆括号是否匹配。若文件中存在圆括号没有对应的左括号或者右括号,则给出相应的提示信息,如下所示:
文件    提示信息
(1+2)
abc)                            缺少对应左括号:第2行,第4列
((def)8x))                            缺少对应左括号:第3行,第10列
(((h)
ij)(k
(1ml)                 &nb