试题内容
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10、[函数5]
int DeleteNode(Bitree *r,int e){
Bitree p=* r,pp,s,c;
while( (1) ){/ * 从树根结点出发查找键值为e的结点 * /
pp=p;
if(e<p->data) p=p->Lchild;
else p=p->Rchild
}
if(! p)return-1;/ * 查找失败 * /
if(p->Lchild && p->Rchild){/ * 处理情况③ * /
s= (2) ;pp=p;
while( (3) ){pp=s;s=s->Rchild;}
p->dara=s->data;P=s;
}
/ * 处理情况①、② * /
if( (4) )c=p->Lchild;
else c=p->Rchild
if(p==*r
阗读下列说明和C代码,回答问题1至问题3,将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明】
采用归并排序对n个元素进行递增排序时,首先持n个元素的数组分成各含n/2个元素的两个子数组.然后用归并排序对两个子数组进行递归排序,最后合并两个已经排好序的子数组得到排序结果。
下面的C代码是对上述归并算法的实现,其中的常量和变量说明如下:
试题一(15分)
阅读下列说明和图,回管问题1至问题4,将解管填八管题纸的对应栏内。
【说明】
某大学为进步推进无纸化考试,欲开发考试系统。系统管理员能够创建包括专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息、,教师和学生进行考试相关的工作。系统与考试有关的王要功能如下。
(1)考试设置。教师制定试题(题目和答案),制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息,录入参加考试的学生信息,并分别进行存储。
(2)显示并接收解答。根据教师设定的考试信息,在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目,根据设定的考试提醒时间进行捏醒,并接收学生的解答。
(3)处理解答。根据答案对接收到的解管数据进行处理,然后特解管结果进行存储。
(4)生成成绩报告。根据解答结果生成学生个人成绩报告,供学生查看。
(5)生成成绩单。对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。
生成器(Builder)模式的意图是将一个复杂对象的构建与它的表示分离,使得同样的构建过程可以创建不同的表示。图5-1所示为其类图。
试题一(共15分)
阅读下列说明图,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某大学欲开发一个基于Web的课程注册系统。该系统的主要功能如下:
1、验证输入信息
(1)检查学生信息:检查学生输入的所有注册所需信息。如果信息不合法,返回学生信息不合法提示;如果合法,输出合法学生信息。
(2)检查学位考试信息:检查学生提供的学位考试结果。如果不合法,返回学位考试结果不合法提示;如果合法,检查该学生注册资格。
(3)检查学生资格:根据合法学生信息和合法学位考试结果,检查该学生对欲选课程的注册资格。如果无资格,返回无注册资格提示;如果有注册资格,则输出注册学生信息(包含选课学生标识)和欲注册课程信息。
2、处理注册申请
(1)存储注册信息:将注册学生信息记录在学生库。
(2)存储所注册课程:将选课学生标识与欲注册课程进行关联,然后存入课程库。
(3)发送注册通知:从学生库中读取注册学生信息,从课程库中读取所注册课程信息,结学生发送接受提示;给教务人员发送所注册